Deleuze e a dramatização do conceito
uma perversão lúdica da filosofia
DOI:
https://doi.org/10.33975/disuq.vol12n1.892Palavras-chave:
Conceitos, dramatização, imanência, DeleuzeResumo
A filosofia deleuziana tem sofrido repetidas críticas das academias devido à sua forte parcela de inovação em muitos dos aspectos que a filosofia tem tradicionalmente tomado como seus. No presente trabalho, tenta-se um retrato da concepção deleuziana de filosofia, entendida como criação de conceitos, a partir de uma série de movimentos (Dramatizar, Fabular e Intervenir) que fundamentam a elaboração conceitual da filosofia. Esses movimentos são entendidos como operações coextensivas com a tríade deleuziana de traçar o plano de imanência, inventar personagens conceituais e criar conceitos. Por fim, propõe-se uma leitura possível da filosofia deleuziana como uma atividade lúdica que perverte as áreas e procedimentos usuais da filosofia ocidental.
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