Deleuze and the Dramatization of the Concept
a Playful Perversion of Philosophy
DOI:
https://doi.org/10.33975/disuq.vol12n1.892Keywords:
Concepts, Deleuze, dramatization, inmanenceAbstract
The Deleuzian philosophy has undergone repeated criticism from the orthodoxy of the academy, due to its strong imprint of innovation in many of the strictly disciplinary aspects that philosophy has traditionally taken as its own. In this paper, fundamentally following the proposal of his latest work What is Philosophy? (1991), we attempt a portrait of Deleuzian conception of philosophy as creation of concepts, from a series of movements (dramatize, fables and intervene) underlying conceptual development of the philosophy. These movements are understood as coextensive with the Deleuzian triad operations to trace the plane of immanence, inventing conceptual personae and create concepts. Definitely, we propose a reading of Deleuzian philosophy as a recreational activity that perverts the fields and normal procedures of Western philosophy.
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