Wagner O, Graciela, Universidad del Quindío, Colombia

• Revista de Investigaciones Universidad del Quindío Vol. 28 Núm. 1 (2016) - Artículo Original
  Enseñanza del concepto de números decimales y sus operaciones desde las etapas real o concreta, gráfica y simbólica
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• Revista de Investigaciones Universidad del Quindío Vol. 26 Núm. 1 (2014) - Artículo Original
  El álgebra geométrica como mediadora en la enseñanza de la factorización y los productos notables
  Resumen  PDF