[1]
«Influencia de un software educativo en el mejoramiento del manejo de la perspectiva mediante la representación geométrica de sólidos y figuras, como elemento del desarrollo del pensamiento espacial», Rev. Invest. Univ. Quindío, vol. 24, n.º 2, pp. 204–212, dic. 2013, Accedido: 25 de junio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://ojs.uniquindio.edu.co/ojs/index.php/riuq/article/view/174