Salazar Arbeláez, Carmen Alicia, Universidad del Quindío, Colombia

• Revista de Investigaciones Universidad del Quindío Vol. 24 Núm. 2 (2013) - Artículo Original
  La evaluación de los aprendizajes en la Facultad de Educación de la Universdad del Quindío: una mirada desde lo cognitivo
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