C. E. Cabrera Arismendy, D. García Pérez, y C. A. Tabares Ramírez, «Concepciones de conflicto escolar: un estudio del conflicto desde la perspectiva de los estudiantes», Rev. Invest. Univ. Quindío, vol. 28, n.º 2, pp. 22–30, dic. 2016.