[1]
D. E. Magaña-Medina, N. Aguilar-Morales, y V. Hernández-Mena, «Apoyo organizacional y contextual para el fomento de vocaciones STEM. Psicometría de una escala de medición», Rev. Invest. Univ. Quindío, vol. 35, n.º 1, pp. 328–343, may 2023.