GARCÍA-PONS, P. G. .; AVALOS-DÍAZ, A. .; MARTÍNEZ DE ESCOBAR-FERNÁNDEZ, A. Implicaciones económicas que conlleva la transición de la modalidad presencial a la virtual en los estudiantes universitarios. Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 73–83, 2022. DOI: 10.33975/riuq.vol34n2.921. Disponível em: https://ojs.uniquindio.edu.co/ojs/index.php/riuq/article/view/921. Acesso em: 18 may. 2024.