Castillo-Méndez, R. del C., Marquez-Amaro, .R. y Dominguez, W. de D. 2022. Google Classroom como alternativa durante la pandemia COVID-19: percepción de los docentes. Revista de Investigaciones Universidad del Quindío. 34, S5 (dic. 2022), 33–40. DOI:https://doi.org/10.33975/riuq.vol34nS5.1081.