Al Judea, M.Q.B. 2022. El papel de la plataforma de las redes sociales en la promoción de la educación de aprendizaje a distancia: una encuesta en la Universidad de Tabuk. Revista de Investigaciones Universidad del Quindío. 34, 1 (jun. 2022), 341–354. DOI:https://doi.org/10.33975/riuq.vol34n1.593.